Skip to content
SIIS — Servicio de Información e Investigación Social. Fundación Eguía-Careaga Fundazioa
Está en:
  • Inicio>
  • Centro de documentación>
  • Catálogo bibliográfico
Hemen zaude:
  • Hasiera>
  • Dokumentazio zentroa>
  • Katalogo bibliografikoa
You are here:
  • Home>
  • Documentation centre>
  • Library catalogue
VuFind
  • Login
    • Bootstrap
    • Siis
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Udvidet
  • READINGS IN EARLY CHILDHOOD ED...
  • Citér dette
  • Stav dette
  • Email dette
  • Udskriv
  • Eksportér post
    • Eksportér til RefWorks
    • Eksportér til EndNoteWeb
    • Eksportér til EndNote
  • Føj til favoritter
  • Permanent link
Omslagsbillede

READINGS IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION

Saved in:
BARUTH, L.G., DUFF, E., READINGS IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION. GUILFORD, SPECIAL LEARNING CORPORATION, 1980, 209 p.
Ref. 103767
Sted: SIIS M48.31.68(M)
Solicitar documento
Palabras clave:
Discapacidad, Estimulación precoz, Normativa, Prevención, Relación familia-profesionales, EE.UU.
  • Beholdninger
  • Beskrivelse
  • Kommentar
  • Lignende værker
  • Medarbejdervisning
Vær først til at give en kommentarø!
Du skal først være logget ind

Lignende værker

  • 1983 HCEEP/DEC ANNUAL EARLY CHILDHOOD CONFERENCE. YOUNG HANDICAPPED CHILDREN: THE NEXUS OF EARLY INTERVENTION
    Udgivet: (1983)
  • TRANSDISCIPLINARY, PLAY-BASED ASSESSMENT IN EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION: AN EXAMINATION OF SOCIAL VALIDITY
    af: MYERS, C.L
  • FAMILY-PROFESSIONAL PARTNERSHIPS IN EARLY INTERVENTION PERSONNEL PREPARATION: GUIDELINES AND STRATEGIES
    af: WINTON, P.J
  • INTERACTIONS BETWEEN INFANTS AND CAREGIVERS. THE CONTEXT FOR EARLY INTERVENTION. EN: ESSENTIAL ELEMENTS IN EARLY INTERVENTION. VISUAL IMPAIRMENT AND MULTIPLE DISABILITIES
    af: CHEN, D.
    Udgivet: (1999)
  • A UNIFIED THEORY OF PRACTICE IN EARLY INTERVENTION/EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION. EVIDENCE-BASED PRACTICES
    af: ODOM, S.L

Søgemuligheder

  • Søg Historie
  • Udvidet søgning

Find flere

  • Gennemse kataloget
  • Gennemse alfabetisk
  • Explore Channels
  • Kursusreservationer
  • Nye værker

Har du brug for hjælp?

  • Søgetips
  • Spørg en bibliotekar
  • FAQ’er