BLINDNESS ENTERS THE CLASSROOM

Este artículo, escrito por un profesor ciego, estudia la problemática de la ceguera en el entorno universitario. analiza los primeros contactos, la organización social basada en la visión; y, finalmente, discute acerca del binomio ceguera-ignorancia y visión-inteligencia.

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	MICHALKO, R.
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol anglès
Matèries:	Actitudes sociales Ceguera Crítica Discapacidad visual Profesor Discapacidad Documental
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Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!