AN INTERVENTION PACKAGE TO SUPPORT HIGH SCHOOL STUDENTS WITH MENTAL RETARDATION IN GENERAL EDUCATION CLASSROOMS
Saved in:
COPELAND, S.R., ET AL., AN INTERVENTION PACKAGE TO SUPPORT HIGH SCHOOL STUDENTS WITH MENTAL RETARDATION IN GENERAL EDUCATION CLASSROOMS. AMERICAN JOURNAL ON MENTAL RETARDATION, Vol. 107, no. 1 (2002), p. 32-45.
Ref.
109214
Location:
SIIS R.100 Archivo
Palabras clave:
Autoinformes, Discapacidad intelectual, Educación secundaria, Entorno educativo, Evaluación de servicios, Inclusión educativa, Material pedagógico, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Recomendaciones, Resultados, Servicios de apoyo
Autoinformes, Discapacidad intelectual, Educación secundaria, Entorno educativo, Evaluación de servicios, Inclusión educativa, Material pedagógico, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Recomendaciones, Resultados, Servicios de apoyo