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MARTINEZ, J.J., MUÑOZ, J.A., JUEGOS EDUCATIVOS ACCESIBLES: "DIVIERTETE Y APRENDE CON..." UN EJEMPLO DE BUENA PRACTICA. INTEGRACION. REVISTA SOBRE CEGUERA Y DEFICIENCIA VISUAL. , no. 37 (2001), p. 18-25
Ref. 112575
Location: DFB R.1755 Archivo

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Keywords:
Accesibilidad, Discapacidad, Infancia, Juegos, Nuevas tecnologías

Abstract:
Se analiza el valor pedagógico de los juegos de ordenador, destacando las condiciones de accesibilidad que estos deben reunir, en general y cuando se dirigen a niños con discapacidad visual. Se revisan diversas experiencias realizadas en Gran Bretaña y Francia, y se presentan las características principales de la colección “Diviértete y aprende con…”, una serie de juegos de ordenador interactivos y accesibles que se basan en 12 cuentos clásicos, y se han concebido como elemento de apoyo en el proceso educativo de niños con discapacidad visual de edades entre 6 y 10 años, con el objetivo principal de que el niño aprenda de forma divertida. Se valora la experiencia en el contexto de la producción de materiales accesibles, un campo idóneo para la colaboración entre todos los sectores implicados.