PREVENCION DEL SIDA EN LA ESCUELA: PAUTAS PARA LA ELABORACION DE UN PROGRAMA COMPORTAMENTAL-EDUCATIVO
Na minha lista:
ESPADA, J.P., QUILES, M.J., PREVENCION DEL SIDA EN LA ESCUELA: PAUTAS PARA LA ELABORACION DE UN PROGRAMA COMPORTAMENTAL-EDUCATIVO. REVISTA ESPAÑOLA DE DROGODEPENDENCIAS, Vol. 27, no. 3 (2002), p. 381-396.
Ref.
117374
Localização:
SIIS R.605 Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Entorno educativo, ETS, Metodología, Prevención, Recomendaciones, Sida, España
Adolescentes, Entorno educativo, ETS, Metodología, Prevención, Recomendaciones, Sida, España
Resumo:
La prevención del Sida en la adolescencia se ha convertido en la meta básica de los esfuerzos preventivos, debido a que la causa principal de los nuevos casos es precisamente la transmisión sexual entre jóvenes y adolescentes. Esta situación ha provocado una gran demanda social de este tipo de intervenciones, fundamentalmente en el ámbito escolar. En este trabajo se presentan una serie de directrices para el diseño e implantación de un programa de prevención del Sida basado en un modelo comportamental-educativo que contempla las influencias paternas, de los compañeros y de los iguales, con el fin de sustituir los comportamientos de riesgo por conductas de promoción de la salud.
La prevención del Sida en la adolescencia se ha convertido en la meta básica de los esfuerzos preventivos, debido a que la causa principal de los nuevos casos es precisamente la transmisión sexual entre jóvenes y adolescentes. Esta situación ha provocado una gran demanda social de este tipo de intervenciones, fundamentalmente en el ámbito escolar. En este trabajo se presentan una serie de directrices para el diseño e implantación de un programa de prevención del Sida basado en un modelo comportamental-educativo que contempla las influencias paternas, de los compañeros y de los iguales, con el fin de sustituir los comportamientos de riesgo por conductas de promoción de la salud.
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