EFFECTIVENESS OF CONTINUING EDUCATION IN LONG-TERM CARE: A LITERATURE REVIEW
Saved in:
AYLWARD, S., ET AL., EFFECTIVENESS OF CONTINUING EDUCATION IN LONG-TERM CARE: A LITERATURE REVIEW. GERONTOLOGIST, THE, Vol. 43, no. 2 (2003), p. 259-271.
Ref.
119927
Location:
SIIS R.155 Archivo
Palabras clave:
Formación permanente, Efectos, Evaluación de servicios, Formación de personal, Literatura científica, Personal, Personas mayores, Residencias
Formación permanente, Efectos, Evaluación de servicios, Formación de personal, Literatura científica, Personal, Personas mayores, Residencias
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