Ref. 127514
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Palabras clave:
Comunicación no verbal, Discapacidad, Infancia, Recomendaciones, Sordoceguera
Resumen:
El propósito de este estudio es describir los problemas particulares de comunicación con un niño que es sordo y ciego. Aconsejar acerca de cómo enviar mensajes que provoquen respuestas. Alentar a padres y personas que brinden servicios a desarrollar un “mapa” de las habilidades de comunicación receptiva actuales y futuras del niño. Presentar claves específicas que le puedan “llegar” al niño. Presentar preguntas que deberían ser planteadas antes de diseñar un programa de comunicación efectivo.