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EVIDENCE OF PROGRESS?
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Guardado en:
REASON, R.
,
EVIDENCE OF PROGRESS?.
BRITISH JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
,
Vol. 16, no. 4 (1989), p. 149-152
Ref.
12878
Localización:
R.124
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Palabras clave:
Discapacidad
,
Educación especial
,
Estándares
,
Estudio nacional
,
Evaluación educativa
,
Reino Unido
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