Skip to content
VuFind
  • Prijava
    • Bootstrap
    • Siis
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Napredno
  • AUTISM DIAGNOSTIC OBSERVATION...
  • Citiraj
  • Pošljite SMS
  • Pošljite email
  • Natisni
  • Izvozi zadetek
    • Izvozi v RefWorks
    • Izvozi v EndNoteWeb
    • Izvozi v EndNote
  • Dodaj v priljubljene
  • Permanent link
Slika na naslovnici

AUTISM DIAGNOSTIC OBSERVATION SCHEDULE: A STANDARDIZED OBSERVATION OFCOMMUNICATIVE AND SOCIAL BEHAVIOR

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: LORD, C.
Drugi avtorji: ET AL
Format: Knjiga
Jezik:španščina
angleščina
Teme:
Autismo
Comunicación
Diagnóstico
Discapacidad del lenguaje
Discapacidad intelectual
Observación
Socialización
Trastornos del espectro autista
Acción social
Discapacidad
Documental
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
  • Zaloga
  • Opis
  • Komentarji
  • Podobne knjige/članki
  • Knjižničarski pogled

Podobne knjige/članki

  • THE AUTISM DIAGNOSTIC OBSERVATION SCHEDULE-GENERIC: A STANDARD MEASURE OF SOCIAL AND COMMUNICATION DEFICITS ASSOCIATED WITH THE SPECTRUM OF AUTISM
    od: LORD, C.
  • THE AUTISM DIAGNOSTIC OBSERVATION SCHEDULE: REVISED ALGORITHMS FOR IMPROVED DIAGNOSTIC VALIDITY
    od: GOTHAM, K.
  • THE PRE-LINGUISTIC AUTISM DIAGNOSTIC OBSERVATION SCHEDULE
    od: DILAVORE, P.C
  • USING THE AUTISM DIAGNOSTIC INTERVIEW REVISED AND THE AUTISM DIAGNOSTIC OBSERVATION SCHEDULE WITH YOUNG CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DELAY: EVALUATING DIAGNOSTIC VALIDITY
    od: GRAY, K.M
  • THE CLASSROOM OBSERVATION SCHEDULE TO MEASURE INTENTIONAL COMMUNICATION (COSMIC): AN OBSERVATIONAL MEASURE OF THE INTENTIONAL COMMUNICATION OF CHILDREN WITH AUTISM IN AN UNSTRUCTURED CLASSROOM SETTING
    od: PASCO, G.

Iskalne možnosti

  • Iskalna zgodovina
  • Napredno iskanje

Poišči več

  • Prelistaj katalog
  • Po abecedi
  • Explore Channels
  • Obvezna literatura
  • Novi knjige/članki

Potrebujete pomoč?

  • Navodila za iskanje
  • Vprašaj knjižničarja
  • Pogosta vprašanja