IMPORTANCIA DEL USO DEL ORDENADOR PARA LA INCORPORACION SAAC EN ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES:UNA EXPERIENCIA PRACTICA
Se analizan los usos y beneficios del empleo del ordnador en alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales, para la incorporación de los SAAC y , sobre todo, posibilitar el uso del ordenador como medio capaz de facilitar la comunicación. Se ofrece un repaso de los sistemas que están a disp...
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| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Madrid
SOCIEDAD ESPAÑOLA DE COMUNICACION AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA
2000
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| Fag: | |
| Tags: |
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| Summary: | Se analizan los usos y beneficios del empleo del ordnador en alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales, para la incorporación de los SAAC y , sobre todo, posibilitar el uso del ordenador como medio capaz de facilitar la comunicación. Se ofrece un repaso de los sistemas que están a disposición del maestro de educación especial y su aplicación práctica en el aula así como sus ventajas e inconvenientes. |
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