A SOCIAL ADJUSTMENT ENHANCEMENT INTERVENTION FOR HIGH FUNCTIONING AUTISM, ASPERGER'S SYNDROME, AND PERVASIVE DEVELOPMENTAL DISORDER NOS
Guardat en:
SOLOMON, M., ET AL., A SOCIAL ADJUSTMENT ENHANCEMENT INTERVENTION FOR HIGH FUNCTIONING AUTISM, ASPERGER'S SYNDROME, AND PERVASIVE DEVELOPMENTAL DISORDER NOS. JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS, Vol. 34, no. 6 (2004), p. 649-668.
Ref.
134520
Localització:
SIIS R.237
Palabras clave:
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Efectos, Entrenamiento, Evaluación de servicios, Infancia, Método educativo, Síndrome de Asperger, Sociabilidad, Trastornos del espectro autista
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Efectos, Entrenamiento, Evaluación de servicios, Infancia, Método educativo, Síndrome de Asperger, Sociabilidad, Trastornos del espectro autista
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