La sordera desde la diversidad cultural y lingüística. Construyendo centros inclusivos en la educación del alumnado con sordera
En lo relativo a la educación de los alumnos sordos, como en muchos otros campos, es necesaria una nueva visión que sustituya la que pone énfasis en la discapacidad y la patología y que esta renovada visión se fundamente en dos principios básicos: la posibilidad de situar la educación de los alumnos...
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| Main Author: | |
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| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
[s.l.]
Masson
2006
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| Subjects: | |
| Tags: |
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| Summary: | En lo relativo a la educación de los alumnos sordos, como en muchos otros campos, es necesaria una nueva visión que sustituya la que pone énfasis en la discapacidad y la patología y que esta renovada visión se fundamente en dos principios básicos: la posibilidad de situar la educación de los alumnos sordos en el marco de la diversidad cultural y lingüística, por un lado, y la necesidad del diálogo entre los agentes educativos y sociales, por el otro. |
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| Physical Description: | 200 p. |