CAPACITAR A UNA NIÑA CON PLURIDEFIENCIA PARA QUE CONTROLE SUS ESTIMULOS FAVORITOS MEDIANTE VOCALIZACION Y MICROFONO DUAL CON MICROINTERRUPTOR
Salvato in:
LANCIONI, G., ET AL., CAPACITAR A UNA NIÑA CON PLURIDEFIENCIA PARA QUE CONTROLE SUS ESTIMULOS FAVORITOS MEDIANTE VOCALIZACION Y MICROFONO DUAL CON MICROINTERRUPTOR. ENTRE DOS MUNDOS, no. 30 (2006), p. 5-9.
Ref.
141145
Localizzazione:
SIIS R.1475 Archivo
Palabras clave:
Discapacidad múltiple, Experiencias, Nuevas tecnologías, Programas informatizados, Trastornos del lenguaje
Discapacidad múltiple, Experiencias, Nuevas tecnologías, Programas informatizados, Trastornos del lenguaje