تخطي إلى المحتوى
VuFind
تسجيل الدخول
ثيمة
Bootstrap
Siis
اللغة
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
AJUSTES METODOLOGICOS PARA LA...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
AJUSTES METODOLOGICOS PARA LA ATENCION DE ALUMNOS CON DEFICIENCIAS VISUALES EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
GOMEZ, M.A
التنسيق:
كتاب
اللغة:
الإسبانية
الموضوعات:
Adaptación del medio
Comunicación
Discapacidad visual
Inclusión educativa
Recomendaciones
Relación profesor-alumno
Discapacidad
Documental
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
كن أول من يترك تعليقا!
تعليقك
يجب تسجيل دخولك أولا
مواد مشابهة
AJUSTES METODOLOGICOS PARA LA ATENCION DE ALUMNOS CON DEFICIENCIAS AUDITIVAS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
حسب: GOMEZ, M.A
AJUSTES METODOLOGICOS PARA LA ATENCION DE ALUMNOS CON DISCAPACIDADES MOTORICAS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
حسب: GOMEZ, M.A
Aprender con otros sentidos: estrategias para la atención de alumnos con deficiencia visual
حسب: Silveira, Q.
DISCAPACIDAD VISUAL Y TECNICAS DE ESTUDIO
حسب: FERNANDEZ, M.
منشور في: (2006)
SUPERVISORS PERCEPTION OF TIME ALLOCATION BY TEACHERS OF VISUALLY IMPAIRED STUDENTS
حسب: KNOWLTON, M.