EDUCATION MOTRICE ET PERCEPTIVE DE LA POSITION ASSISE
保存先:
TOULLET, P., EDUCATION MOTRICE ET PERCEPTIVE DE LA POSITION ASSISE. MOTRICITE CEREBRALE, no. 3 (2006), p. 116-120.
Ref.
143899
配架場所:
SIIS SIIS Madrid R.786 Archivo
Palabras clave:
Discapacidad, Educación psicomotriz, Metodología, Trastornos motores
Discapacidad, Educación psicomotriz, Metodología, Trastornos motores
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