İçeriği atla
VuFind
Giriş
Tema
Bootstrap
Siis
Dil
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tüm Alanlar
Materyal Adı
Yazar
Konu
Yer Numarası
ISBN/ISSN
Etiket
Ara
Gelişmiş
THE SCHOOLS, THE COURTS, AND T...
Alıntıla
Telefona gönder
E-posta Gönder
Yazdır
Kaydı İhraç Et
İhraç Et RefWorks
İhraç Et EndNoteWeb
İhraç Et EndNote
Favorilerime ekle
Kalıcı bağlantı
THE SCHOOLS, THE COURTS, AND THE INTEGRATION OF STUDENTS WITH SEVERE HANDICAPS
Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar:
BRADY, M.P
Diğer Yazarlar:
ET AL
Materyal Türü:
Kitap
Dil:
İspanyolca
İngilizce
Konular:
Discapacidad
Educación especial
Escuela
Inclusión educativa
Jurisprudencia
Documental
Etiketler:
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Erişim Bilgileri
Diğer Bilgiler
Yorumlar
Benzer Materyaller
MARC Görünümü
İlk yorumlayan siz olun!
Yorumunuz
İlk önce giriş yapmalısınız
Benzer Materyaller
NORMALIZATION AND INTEGRATION OF HANDICAPPED STUDENTS INTO THE REGULAR EDUCATION SYSTEM: CONTRASTS BETWEEN SWEDEN AND THE UNITED STATES OF AMERICA
Yazar:: WALTON, W.T
INTEGRATION OF STUDENTS WITH SEVERE HANDICAPS INTO REGULAR SCHOOLS
Yazar:: STAINBACK, S.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1985)
A COMPARISON OF PROGRAM LOCATIONS AND OPPORTUNITIES FOR PUBLIC SCHOOL STUDENTS WITH SEVERE HANDICAPS
Yazar:: ROTH, M.A
LEAST RESTRICTIVE ENVIRONMENT, INCLUSION, AND STUDENTS WITH DISABILITIES: A LEGAL ANALYSIS
Yazar:: YELL, M.L
PUBLIC SCHOOL INTEGRATION OF SEVERELY HANDICAPPED STUDENTS
Yazar:: CERTO, N.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)