DEVELOPING THE UNDERSTANDING OF SELF IN SECONDARY AGED CHILDREN WITH AUTISTIC SPECTRUM DISORDER
Salvato in:
CANN, A., DEVELOPING THE UNDERSTANDING OF SELF IN SECONDARY AGED CHILDREN WITH AUTISTIC SPECTRUM DISORDER. GOOD AUTISM PRACTICE, Vol. 8, no. 1 (2007), p. 49-66.
Ref.
147069
Localizzazione:
SIIS R.1623 Archivo
Palabras clave:
Autismo, Autoconcepto, Autoestima, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación secundaria, Fichas técnicas, Infancia, Intervención, Promoción, Trastornos del espectro autista
Autismo, Autoconcepto, Autoestima, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación secundaria, Fichas técnicas, Infancia, Intervención, Promoción, Trastornos del espectro autista