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SUTTON, L., THE STATE OF PLAY: DISADVANTAGE, PLAY AND CHILDREN'S WELL BEING. SOCIAL POLICY AND SOCIETY , Vol. 7, no. 4 (2008), p. 537-549
Ref. 156019
Localización: R.1690 Archivo

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Palabras clave:
Desigualdad social, Ecología social, Escuela, Estatus socioeconómico, Infancia, Juegos, Pobreza, Sector privado, Sector público, Entorno urbano, Evolución, Reino Unido