SOCIAL WORK WITH YOUNG PEOPLE
Enregistré dans:
SMITH, R., SOCIAL WORK WITH YOUNG PEOPLE. CAMBRIDGE, Policy Press, 2008, 218 p.
Ref.
157800
Localisation:
SIIS 22.265
Palabras clave:
Intervención social, Juventud, Manuales, Menores, Recomendaciones, Trabajo social
Intervención social, Juventud, Manuales, Menores, Recomendaciones, Trabajo social
Résumé:
El cuidado social con jóvenes presenta una serie de retos y cuestiones específicas que deben ser contempladas por el trabajador social, ya que el hecho de que los jóvenes se encuentren en una etapa de transición entre la niñez y la madurez hace que se sitúen también a medio camino entre la necesidad de protección y la independencia. De esta manera, este libro aborda la cuestión desde una perspectiva que abarca tanto el punto de vista de los jóvenes como el de los trabajadores sociales, para lo que se estructura en tres grandes secciones. En primer lugar, diversos autores definen lo que significa ser joven y los ‘problemas’ que ello conlleva y que pueden influir en su comportamiento social e individual. Por otra parte, también se analiza la manera en que esos problemas pueden y deben ser abordados desde el trabajo social. Finalmente, la tercera sección del libro considera la puesta en marcha de herramientas efectivas más participativas para los jóvenes. A pesar de que aborda todos estos temas, los propios autores dejan claro que la obra no es sino una aproximación al trabajo con jóvenes y rehuyen toda afirmación absolutista acerca de lo que está bien o mal.
El cuidado social con jóvenes presenta una serie de retos y cuestiones específicas que deben ser contempladas por el trabajador social, ya que el hecho de que los jóvenes se encuentren en una etapa de transición entre la niñez y la madurez hace que se sitúen también a medio camino entre la necesidad de protección y la independencia. De esta manera, este libro aborda la cuestión desde una perspectiva que abarca tanto el punto de vista de los jóvenes como el de los trabajadores sociales, para lo que se estructura en tres grandes secciones. En primer lugar, diversos autores definen lo que significa ser joven y los ‘problemas’ que ello conlleva y que pueden influir en su comportamiento social e individual. Por otra parte, también se analiza la manera en que esos problemas pueden y deben ser abordados desde el trabajo social. Finalmente, la tercera sección del libro considera la puesta en marcha de herramientas efectivas más participativas para los jóvenes. A pesar de que aborda todos estos temas, los propios autores dejan claro que la obra no es sino una aproximación al trabajo con jóvenes y rehuyen toda afirmación absolutista acerca de lo que está bien o mal.