SETTING GENERALITY OF PEER MODELING IN CHILDREN WITH AUTISM
Salvato in:
DARCY, M., CARR, E.G., SETTING GENERALITY OF PEER MODELING IN CHILDREN WITH AUTISM. JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS, Vol. 20, no. 1 (1990), p. 45-60.
Ref.
16229
Localizzazione:
SIIS R.237 Depósito (19)
Palabras clave:
Autismo, Conducta, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación, Educación infantil, Trastornos del espectro autista
Autismo, Conducta, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación, Educación infantil, Trastornos del espectro autista
| ISSN: | 0162-3257 (papel) 1573-3432 (online) |
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