HARNESSING THE POWER OF PLAY. OPPORTUNITIES FOR CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS
Saved in:
MASTRANGELO, S., HARNESSING THE POWER OF PLAY. OPPORTUNITIES FOR CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS. TEACHING EXCEPTIONAL CHILDREN, Vol. 42, no. 1 (2009), p. 34-44.
Ref.
164869
Location:
SIIS SIIS MADRID R.410
Palabras clave:
Aprendizaje, Autismo, Comunicación, Discapacidad intelectual, Juegos, Pedagogía, Trastornos del espectro autista
Aprendizaje, Autismo, Comunicación, Discapacidad intelectual, Juegos, Pedagogía, Trastornos del espectro autista