DE LA RESIDENCIA A LA ESCUELA: LA INTEGRACION SOCIAL DE LOS MENORES EN ACOGIMIENTO INSTITUCIONAL CON EL GRUPO DE IGUALES EN EL CONTEXTO ESCOLAR
En este trabajo se analiza la integración con los iguales en el contexto escolar de los menores en acogimiento residencial, tanto desde la perspectiva de los iguales como la de los profesores. Mediante la aplicación de un cuestionario sociométrico en 50 aulas y un protocolo de valoración para el pro...
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| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
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| Accesso online: | Path Enlace web |
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