Přeskočit na obsah
VuFind
  • Přihlásit
    • Bootstrap
    • Siis
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Pokročilé
  • EARLY EDUCATION: PROGRESS AND...
  • Vytvořit citaci
  • Zaslat SMS
  • Poslat e-mailem
  • Vytisknout
  • Exportovat záznam
    • Exportovat do RefWorks
    • Exportovat do EndNoteWeb
    • Exportovat do EndNote
  • Přidat do oblíbených
  • Trvalý odkaz
Obálka

EARLY EDUCATION: PROGRESS AND PROMISE FOR CHILDREN FROM LOW-INCOME FAMILIES

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: MAGNUSON, K.
Další autoři: SHAGER, H.
Médium: Kniha
Jazyk:španělština
angličtina
Témata:
Atención temprana
Calidad de la atención
Desarrollo infantil
Detección
Educación infantil
Entorno educativo
Evaluación de servicios
Familia
Infancia
Literatura científica
Menores
Pobreza
Prestaciones económicas
Rendimiento escolar
EE.UU.
Acción social
Género y familia
Inclusión
Documental
On-line přístup:Path
Enlace web pago
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
  • Jednotky
  • Popis
  • Komentáře
  • Podobné jednotky
  • UNIMARC/MARC

Internet

Path
Enlace web pago

Podobné jednotky

  • CHILDREN'S DEVELOPMENTAL PROGRESS FROM BIRTH TO FIVE YEARS. THE STYCAR SEQUENCES
    Autor: SHERIDAN, M.D
    Vydáno: (1974)
  • OUTCOME OF VERY-LOW-BIRTHWEIGHT BABIES FROM WOLVERHAMPTON
    Autor: LLOYD, B.W
  • EARLY INTERVENTION, COGNITION, AND SCHOOL ACHIEVEMENT: FINDINGS FROM TWO GENERATIONS OF MODEL PROGRAMS
  • COGNITIVE, EDUCATIONAL, AND BEHAVIOURAL OUTCOMES AT 7 TO 8 YEARS IN A NATIONAL VERY LOW BIRTHWEIGHT COHORT
    Autor: HORWOOD, L.J
  • EARLY INTERVENTION FOR PRESCHOOL DEAF CHILDREN: THE LONGITUDINAL ACADEMIC EFFECTS RELATIVE TO PROGRAM METHODOLOGY
    Autor: GOPPOLD, L.

Možnosti vyhledávání

  • Historie vyhledávání
  • Pokročilé vyhledávání

Objevte více

  • Procházení katalogu
  • Abecední procházení
  • Grafické procházení katalogu
  • Rezervace kurzů
  • Nové tituly v katalogu

Hledáte pomoc?

  • Tipy pro vyhledávání
  • Zeptejte se knihovníka
  • Často kladené otázky