AN EXPLORATORY STUDY OF RADICAL MINDFULNESS TRAINING WITH SEVERELY ECONOMICALLY DISADVANTAGED PEOPLE: FINDINGS OF A CANADIAN STUDY
Saved in:
HICK, S.F., FURLOTTE, C., AN EXPLORATORY STUDY OF RADICAL MINDFULNESS TRAINING WITH SEVERELY ECONOMICALLY DISADVANTAGED PEOPLE: FINDINGS OF A CANADIAN STUDY. AUSTRALIAN SOCIAL WORK, Vol. 63, no. 3 (2010), p. 281-298.
Ref.
171506
Location:
SIIS R.1825 Archivo
Palabras clave:
Efectos, Estrés, Evaluación de servicios, Exclusión social, Innovaciones, Intervención social, Pobreza, Trabajo social, Canadá
Efectos, Estrés, Evaluación de servicios, Exclusión social, Innovaciones, Intervención social, Pobreza, Trabajo social, Canadá
Be the first to leave a comment!