Hoppa till innehåll
VuFind
Logga in
Tema
Bootstrap
Siis
Språk
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Alla fält
Titel
Upphov
Ämne
Hyllsignum
ISBN/ISSN
Tagg
Sök
Avancerad
THE INTEGRATION EXPERIENCE OF...
Hänvisa
Textmeddelande
Skicka per e-post
Skriv ut
Exportera posten
Exportera till: RefWorks
Exportera till: EndNoteWeb
Exportera till: EndNote
Lägg till i favoriter
Permanent länk
THE INTEGRATION EXPERIENCE OF HEARING IMPAIRED ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN SEPARATED AND INTEGRATED SCHOOL SETTINGS
Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov:
VETTER, A.
Övriga upphov:
ET AL
Materialtyp:
Bok
Språk:
spanska
engelska
Ämnen:
Alemania
Centros educativos
Conducta
Datos estadísticos
Discapacidad auditiva
Educación especial
Estudio comparativo
Inclusión educativa
Infancia
Discapacidad
Menores
Documental
Taggar:
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Exemplar
Beskrivning
Kommentarer
Liknande verk
Katalogiseringsuppgifter
Liknande verk
PATTERNS OF CLASSROOM DISCOURSE IN AN INTEGRATED, INTERPRETED ELEMENTARY SCHOOL SETTING
av: SHAW, J.
EDUCATIONAL INTERPRETING FOR ELEMENTARY- AND SECONDARY-LEVEL HEARING-IMPAIRED STUDENTS
av: ZAWOLKOW, E.G
INTEGRATING THE HANDICAPPED INTO ORDINARY SCHOOLS A STUDY OF HEARING-IMPAIRED PUPILS
av: LYNAS, W.
Utgiven: (1986)
ELEMENTARY SCHOOL SCIENCE FOR STUDENTS WITH DISABILITIES
av: GRIGG, G.
PLAY BEHAVIOR OF HEARING IMPAIRED CHILDREN: INTEGRATED AND SEGREGATED SETTINGS
av: ESPOSITO, B.G