Birth characteristics and early-life social characteristics predict unequal educational outcomes across the life course and across generations
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Goodman, A., et al., Birth characteristics and early-life social characteristics predict unequal educational outcomes across the life course and across generations. Longitudinal and Life Course Studies, Vol. 1, no. 4 (2010), [s.l.], Longview, 317-338 p.
Ref.
180211
Хранение:
SIIS R.1874 Archivo
Palabras clave:
Clase social, Educación, Efectos, Exclusión social, Factor de riesgo, Fracaso escolar, Generaciones, Historia, Rendimiento escolar, Tendencias, Suecia
Clase social, Educación, Efectos, Exclusión social, Factor de riesgo, Fracaso escolar, Generaciones, Historia, Rendimiento escolar, Tendencias, Suecia
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