Video modeling: a visually based intervention for children with autism spectrum disorder
Guardado en:
Ganz, J.B., ET AL., Video modeling: a visually based intervention for children with autism spectrum disorder. Teaching Exceptional Children, Vol. 43, no. 6 (2011), p. 8-19.
Ref.
182181
Localización:
SIIS R.410 Archivo
Palabras clave:
Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Material pedagógico, Metodología, Necesidades educativas especiales, Pedagogía, Trastornos del espectro autista, Audiovisual
Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Material pedagógico, Metodología, Necesidades educativas especiales, Pedagogía, Trastornos del espectro autista, Audiovisual