Los SEAFI como herramient socioeducativa para la prevención de situaciones conductuales a una exclusión social crónica
Saved in:
Fernández, A., Los SEAFI como herramient socioeducativa para la prevención de situaciones conductuales a una exclusión social crónica. RES. Revista de Educación Social, no. 14 (2012), p. 6.
Ref.
184082
Location:
SIIS R.1882 Archivo
Palabras clave:
Alto riesgo, Andalucía, Características servicio, Educación social, Equipo multiprofesional, Exclusión social, Intervención familiar, Intervención socioeducativa, Menores, Prevención, España
Alto riesgo, Andalucía, Características servicio, Educación social, Equipo multiprofesional, Exclusión social, Intervención familiar, Intervención socioeducativa, Menores, Prevención, España