School-age prework experiences of young people with a history of specific language impairment
Đã lưu trong:
Durkin, K., ET AL., School-age prework experiences of young people with a history of specific language impairment. Journal of Special Education, The, Vol. 45, no. 4 (2012), p. 242-255.
Ref.
184153
Vị trí:
SIIS R.350 Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Barreras, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Experiencia laboral, Juventud, Orientación profesional, Profesiones, Trabajo, Transición
Adolescentes, Barreras, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Experiencia laboral, Juventud, Orientación profesional, Profesiones, Trabajo, Transición
| số ISSN: | 0022-4669 (papel) |
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