تخطي إلى المحتوى
VuFind
تسجيل الدخول
ثيمة
Bootstrap
Siis
اللغة
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
HOW CAN THE TESTING AND TEACHI...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
HOW CAN THE TESTING AND TEACHING OF READING IN THE PRIMARY SCHOOL BE BETTER INTEGRATED?
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
PUMFREY, P.D
التنسيق:
كتاب
اللغة:
الإسبانية
الإنجليزية
الموضوعات:
Aprendizaje
Educación primaria
Escuela
Lectura y escritura
Método educativo
Documental
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
كن أول من يترك تعليقا!
تعليقك
يجب تسجيل دخولك أولا
مواد مشابهة
THE IMPORTANCE OF BEING LITERATE: READING DEVELOPMENT IN PRIMARY SCHOOL AND ITS CONSEQUENCES FOR THE SCHOOL CAREER IN SECONDARY EDUCATION
حسب: BOLAND, T.
READING RECOVERY: A SOLUTION TO ALL PRIMARY SCHOOL READING PROBLEMS?
حسب: DOMBEY, H.
CRIME CAN BE PREVENTED IF SCHOOLS TEACH JUVENILE OFFENDERS TO READ
حسب: VACCA, J.S
TEACHING READING TO MENTALLY HANDICAPPED CHILDREN
حسب: THATCHER, J.
منشور في: (1984)
ANNOTATION: CONTEMPORARY APPROACHES TO THE TEACHING OF READING
حسب: SNOWLING, M.J