Solidarity and reciprocity in the social investment state: what can be learned from the case of flemish school allowances and truancy?

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Cantillon, B.
Beste egile batzuk: Van Lancker, W.
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
ingelesa
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:DOI
Path
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!