Notas sobre la educación de personas con histórico de deficiencia en Brasil: del modelo "especial" a los "procesos inclusivos"

En el presente trabajo nos centraremos en discutir los aspectos de la realidad educacional brasileña en el proceso inclusivo de discapacitados en escuelas regulares. Tal temática posee gran relevancia en la actualidad, sobre todo, por la complejidad y paradojas, significados y resultados. Para este...

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מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Carreirão, G.
מחברים אחרים:	Fernández, A.
פורמט:	ספר
שפה:	ספרדית
נושאים:	Brasil Discapacidad Educación especial Historia Inclusión educativa Política educativa Teoría Documental
גישה מקוונת:	Path Enlace web
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!