El modelo de programas como herramienta metodológica al servicio de la orientación educativa y la acción tutorial
محفوظ في:
Gómez, Mª A., El modelo de programas como herramienta metodológica al servicio de la orientación educativa y la acción tutorial. Polibea, no. 108 (2013), p. 27-30.
Ref.
193356
الموقع:
SIIS SIIS Madrid R.656
Palabras clave:
Concepto, Diseño, Educación, Intervención, Programa educativo, Recomendaciones
Concepto, Diseño, Educación, Intervención, Programa educativo, Recomendaciones
مواد مشابهة: El modelo de programas como herramienta metodológica al servicio de la orientación educativa y la acción tutorial
- Acompañando al adolescente: la orientación educativa y la acción tutorial en la educación secundaria obligatoria y bachillerato (I)
- La orientación educativa y la Acción Tutorial como respuesta institucional eficaz a la diversidad del alumnado: principios, estrategias y medidas educativas específicas (II)
- La orientación educativa y la Acción Tutorial como respuesta institucional eficaz a la diversidad del alumnado: principios, estrategias y medidas educativas específicas (I)
- SENTIDO Y ALCANCE DE LA ACCION TUTORIAL:HACIA LA PERSONALIZACION EDUCATIVA
- La orientación en la atención a la diversidad; los procesos de enseñanza aprendizaje y la acción tutorial. En: Orientación educativa: fundamentos teóricos, modelos institucionales y nuevas perspectivas
- EXPERIENCIAS DE ACCION TUTORIAL