DISRUPTIVE BEHAVIORS IN THE CLASSROOM: INITIAL STANDARDIZATION DATA ON A NEW TEACHER RATING SCALE
Zapisane w:
BURNS, G.L., OWEN, S.M., DISRUPTIVE BEHAVIORS IN THE CLASSROOM: INITIAL STANDARDIZATION DATA ON A NEW TEACHER RATING SCALE. JOURNAL OF ABNORMAL CHILD PSYCHOLOGY, Vol. 18, no. 5 (1990), p. 515-525.
Ref.
19665
Lokalizacja:
SIIS R.464 Depósito (40)
Palabras clave:
Agresividad, Conducta, Enfermedades mentales, Escuela, Estudio comparativo, Infancia, Profesor, Tests de conducta, Trastornos de atención
Agresividad, Conducta, Enfermedades mentales, Escuela, Estudio comparativo, Infancia, Profesor, Tests de conducta, Trastornos de atención
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