O ensino de Física e os portadores de deficiência visual: aspectos da relação de suas concepções alternativas de repouso e movimento com modelos históricos
Saved in:
Pires de Camargo, E., et al., O ensino de Física e os portadores de deficiência visual: aspectos da relação de suas concepções alternativas de repouso e movimento com modelos históricos. Revista Iberoamericana de Educación, no. 38 (2006), p. 1-19.
Ref.
200375
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Discapacidad visual, Necesidades educativas especiales, Educación, Entorno educativo
Discapacidad visual, Necesidades educativas especiales, Educación, Entorno educativo
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