Experiencias de jóvenes universitarios con discapacidad en la UASLF
Saved in:
Rodríguez, D.C., Mendoza, F., Experiencias de jóvenes universitarios con discapacidad en la UASLF. Revista Nacional e Internacional de Educación Inclusiva, Vol. 7, no. 2 (2014), p. 113-126.
Ref.
200520
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Accesibilidad, Actitudes usuarios, Discapacidad, Igualdad de oportunidades, Juventud, Prácticas, Universidad, México
Accesibilidad, Actitudes usuarios, Discapacidad, Igualdad de oportunidades, Juventud, Prácticas, Universidad, México
Abstract:
Se planteó como objetivo recoger las experiencias de los alumnos con discapacidad inscritos en la UASLP con respecto a las prácticas de sus profesores. Se realizaron entrevistas a profundidad a dos alumnas de 33 y 23 años, y un alumno de 24 años, de la Facultad de Derecho, orientadas a la experiencia que han tenido en su estancia. Dentro de sus experiencias se encontraron prácticas de segregación como la falta de accesibilidad, la falta de comprensión hacia los alumnos, entre otras. Sobre las prácticas inclusivas identificaron la actitud de atención a la diversidad, la motivación al alumno, entre otras.
Se planteó como objetivo recoger las experiencias de los alumnos con discapacidad inscritos en la UASLP con respecto a las prácticas de sus profesores. Se realizaron entrevistas a profundidad a dos alumnas de 33 y 23 años, y un alumno de 24 años, de la Facultad de Derecho, orientadas a la experiencia que han tenido en su estancia. Dentro de sus experiencias se encontraron prácticas de segregación como la falta de accesibilidad, la falta de comprensión hacia los alumnos, entre otras. Sobre las prácticas inclusivas identificaron la actitud de atención a la diversidad, la motivación al alumno, entre otras.
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