DEVELOPMENT OF A SCHOOL BUILDING MODEL FOR EDUCATING STUDENTS WITH HANDICAPS AND AT-RISK STUDENTS INI GENERAL EDUCATION CLASSROOMS
Uloženo v:
JENKINS, J.R., ET AL., DEVELOPMENT OF A SCHOOL BUILDING MODEL FOR EDUCATING STUDENTS WITH HANDICAPS AND AT-RISK STUDENTS INI GENERAL EDUCATION CLASSROOMS. JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES, Vol. 24, no. 5 (1991), p. 311-320.
Ref.
21312
Umístění:
SIIS R.113 Depósito (8)
Palabras clave:
Discapacidad, Educación compensatoria, Estudio descriptivo, Evaluación educativa, Inclusión educativa, Método educativo, Resultados, Tests
Discapacidad, Educación compensatoria, Estudio descriptivo, Evaluación educativa, Inclusión educativa, Método educativo, Resultados, Tests
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