Přeskočit na obsah
VuFind
Přihlásit
Šablona
Bootstrap
Siis
Jazyk
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Vše
Název
Autor
Téma
Signatura
ISBN/ISSN
Tag
Hledat
Pokročilé
A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE...
Vytvořit citaci
Zaslat SMS
Poslat e-mailem
Vytisknout
Exportovat záznam
Exportovat do RefWorks
Exportovat do EndNoteWeb
Exportovat do EndNote
Přidat do oblíbených
Trvalý odkaz
A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE "HOLDING POWER" OF GENERAL AND EXCEPTIONAL EDUCATION PROGRAMS
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor:
BARTNICK, W.M
Další autoři:
PARKAY, F.W
Médium:
Kniha
Jazyk:
španělština
angličtina
Témata:
Discapacidad
Educación especial
Efectos
Estudio comparativo
Evaluación
Fracaso escolar
Programas de prevención
Documental
Tagy:
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Jednotky
Popis
Komentáře
Podobné jednotky
UNIMARC/MARC
Popis
Žádný popis.
Podobné jednotky
"SEPARAR A LOS TORPES NO ARREGLA EL FRACASO ESCOLAR", DICE SCHLEICHER
EXPANDING THE ROLE OF SPECIAL EDUCATION
Autor: COSDEN, M.A
THE CRIMINALITY OF FORMER "SPECIAL EDUCATIONAL PROVISION" PERMANENTLY "EXCLUDED FROM SCHOOLS" ADOLESCENTS AS YOUNG ADULTS (16-23): COSTS AND PRACTICAL IMPLICATIONS
Autor: PRITCHARD, C.
IS SPECIAL EDUCATION FREE?
Autor: ROGERS, J.J
DRUG INVOLVEMENT AMONG POTENTIAL DROPOUTS AND "TYPICAL" YOUTH
Autor: EGGERT, L.L