INSTRUCTIONAL ISSUES FOR TEACHING STUDENTS AT RISK. EN: EFFECTIVE PROGRAMS FOR STUDENTS AT RISK.
Kaydedildi:
STEIN, M.K., ET AL., INSTRUCTIONAL ISSUES FOR TEACHING STUDENTS AT RISK. EN: EFFECTIVE PROGRAMS FOR STUDENTS AT RISK. Londres, ALLYN AND BACON, 1989, 145-194 p.
Ref.
23474
Yer:
SIIS C3.49 74.19
Palabras clave:
Alto riesgo, Curriculum, Educación, Educación compensatoria, Educación especial, Enfermedades mentales, Evaluación, Fracaso escolar, Necesidades educativas especiales, Planes de educación, EE.UU.
Alto riesgo, Curriculum, Educación, Educación compensatoria, Educación especial, Enfermedades mentales, Evaluación, Fracaso escolar, Necesidades educativas especiales, Planes de educación, EE.UU.
| Fiziksel Özellikler: | 145-194 p. |
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