INSTRUCTIONAL ISSUES FOR TEACHING STUDENTS AT RISK. EN: EFFECTIVE PROGRAMS FOR STUDENTS AT RISK.

Wedi'i Gadw mewn:
STEIN, M.K., ET AL., INSTRUCTIONAL ISSUES FOR TEACHING STUDENTS AT RISK. EN: EFFECTIVE PROGRAMS FOR STUDENTS AT RISK. Londres, ALLYN AND BACON, 1989, 145-194 p.
Ref. 23474
Lleoliad: SIIS C3.49 74.19
Palabras clave:
Alto riesgo, Curriculum, Educación, Educación compensatoria, Educación especial, Enfermedades mentales, Evaluación, Fracaso escolar, Necesidades educativas especiales, Planes de educación, EE.UU.

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