THE ASSESSMENT OF SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS. INTERNATIONAL PERSPECTIVES

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	CLINE, T.
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol anglès
Publicat:	Londres ROUTLEDGE 1992
Matèries:	Curriculum Discapacidad Discapacidad auditiva Educación especial Evaluación de necesidades Evaluación de servicios Evaluación educativa Inclusión educativa Métodos de evaluación Minorías Necesidades especiales Parálisis cerebral Participación usuarios Tendencias Toma de decisiones Acción social Documental
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