ETUDE CLINIQUE SITUATIONNELLE DE L'APPLICATION DE LA METHODE FEUERSTEIN AUPRES D'ENFANTS ET D'ADOLESCENTS TRISOMIQUES 21
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MORVAN, J.S., ETUDE CLINIQUE SITUATIONNELLE DE L'APPLICATION DE LA METHODE FEUERSTEIN AUPRES D'ENFANTS ET D'ADOLESCENTS TRISOMIQUES 21. CAHIERS DU CTNERHI. HANDICAPS ET INADAPTATIONS, no. 58 (1992), p. 1-31.
Ref.
28150
Location:
SIIS R.562 Depósito (56)
Palabras clave:
Desarrollo cognitivo, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Evaluación de servicios, Método educativo, Síndrome de Down
Desarrollo cognitivo, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Evaluación de servicios, Método educativo, Síndrome de Down
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