Orden, de 27 de febrero de 2004, POR LA QUE SE REGULA EL PROCEDIMIENTO PARA ORIENTAR LA RESPUESTA EDUCATIVA PARA LOS ALUMNOS SUPERDOTADOS INTELECTUALMENTE
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CONSEJERIA DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA, Orden, de 27 de febrero de 2004, POR LA QUE SE REGULA EL PROCEDIMIENTO PARA ORIENTAR LA RESPUESTA EDUCATIVA PARA LOS ALUMNOS SUPERDOTADOS INTELECTUALMENTE. DOE, 11/03/2004.
Ref.
295103
Palabras clave:
Educación, Evaluación educativa, Fichas técnicas, Formularios, Necesidades educativas especiales, Orientación escolar, Servicios de apoyo, Superdotados, Extremadura
Educación, Evaluación educativa, Fichas técnicas, Formularios, Necesidades educativas especiales, Orientación escolar, Servicios de apoyo, Superdotados, Extremadura
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