A SOCIAL COMPETENCE CURRICULUM FOR SCHOOL LEAVERS
Gespeichert in:
WILLIAMS, A.G., A SOCIAL COMPETENCE CURRICULUM FOR SCHOOL LEAVERS. MENTAL HANDICAP, Vol. 21, no. 3 (1993), p. 101-104.
Ref.
34369
Standort:
SIIS R.103
Palabras clave:
Curriculum, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Post-escolarización
Curriculum, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Post-escolarización
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