THE CLASSROOM COMMUNICATION EASE SCALE
保存先:
GARRISON, W., ET AL., THE CLASSROOM COMMUNICATION EASE SCALE. AMERICAN ANNALS OF THE DEAF, no. 139 (1994), p. 1994.
Ref.
41727
配架場所:
SIIS R.622
Palabras clave:
Comunicación, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Educación secundaria, Escalas, Evaluación, Interacción social, Necesidades educativas especiales
Comunicación, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Educación secundaria, Escalas, Evaluación, Interacción social, Necesidades educativas especiales
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