Пропуск в контексте
VuFind
Логин
Тема
Bootstrap
Siis
Язык
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文（繁體）
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Все поля
Заглавие
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Метка
Найти
Расширенный поиск
INVOLVING THE CHILD: SOME THOU...
Цитировать
Отправить по sms
Отправить на Email
Печать
Запись для экспорта
Экспорт в RefWorks
Экспорт в EndNoteWeb
Экспорт в EndNote
Добавить в Избранное
Постоянная ссылка
INVOLVING THE CHILD: SOME THOUGHTS ON A CODE OF GOOD PRACTICE FOR THE SECONDARY SCHOOL
Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор:
GREENWOOD, S.
Формат:
Язык:
испанский
английский
Предметы:
Buenas prácticas
Discapacidad
Educación especial
Educación secundaria
Inclusión educativa
Manuales de procedimiento
Necesidades educativas especiales
Organización de servicios
Participación usuarios
Documental
Метки:
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Фонды
Описание
Комментарии
Схожие документы
Marc-запись
Схожие документы
GOOD PRACTICE IN RE-ENGAGING DISAFFECTED AND RELUCTANT STUDENTS IN SECONDARY SCHOOLS
Опубликовано: (2008)
Nordic projects to combat school dropout. Good practice in helping young people complete upper secondary education
по: Tägtström, J.
Опубликовано: (2016)
OPTIONS, CHOICES AND SPECIAL NEEDS IN AN UPPER SECONDARY SCHOOL FOR ALL: THE CASE OF NORWAY. EN: INTEGRATION: MYTH OR REALITY
по: VISLIE, L.
Опубликовано: (1989)
RESOURCES AVAILABLE IN SCHOOL DISTRICTS SERVING SECONDARY SPECIAL EDUCATION STUDENTS: IMPLICATIONS FOR TRANSITION
по: FAIRWEATHER, J.S
MICROCOMPUTERS AND SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS: A GUIDE TO GOOD PRACTICE
по: HOGG, B.
Опубликовано: (1984)