La formación y la intervención de los educadores
Wedi'i Gadw mewn:
Bas, E., Pérez, M.V., La formación y la intervención de los educadores. Educación social y género, n. 63, 2016, p. 95-112.
Ref.
515887
Lleoliad:
SIIS Archivo (R.1247)
Palabras clave:
Mujer, Hombre, Género, Igualdad de género, Sexismo, Educación social, Formación de personal
Mujer, Hombre, Género, Igualdad de género, Sexismo, Educación social, Formación de personal
Crynodeb:
Este artículo se centra en la formación y la intervención de profesionales de la educación social en cuestiones relacionadas con la igualdad entre hombres y mujeres, así como con la prevención de la violencia de género. Se presentan los resultados más relevantes sobre la formación en género del alumnado del Grado de Educación Social, que nos llevan a reflexionar sobre la necesidad de potenciarla para facilitar su intervención en diferentes situaciones, por lo que se incluye una propuesta. Respecto a la intervención de los educa¬dores/as sociales, se resalta la diversidad de campos de acción de estos profesionales y la pertinencia de incluir la perspectiva de género en el diseño de sus acciones.
Este artículo se centra en la formación y la intervención de profesionales de la educación social en cuestiones relacionadas con la igualdad entre hombres y mujeres, así como con la prevención de la violencia de género. Se presentan los resultados más relevantes sobre la formación en género del alumnado del Grado de Educación Social, que nos llevan a reflexionar sobre la necesidad de potenciarla para facilitar su intervención en diferentes situaciones, por lo que se incluye una propuesta. Respecto a la intervención de los educa¬dores/as sociales, se resalta la diversidad de campos de acción de estos profesionales y la pertinencia de incluir la perspectiva de género en el diseño de sus acciones.
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