Sobrecualificación de los titulados universitarios y movilidad social
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Martínez, J.S., Sobrecualificación de los titulados universitarios y movilidad social. Papers. Revista de Sociología, vol. 102, n. 1, 2017, p. 29-52.
Ref.
519649
配架場所:
SIIS Archivo (R.292)
Palabras clave:
Juventud, Adultos, Nivel educativo, Educación superior, Movilidad social, Trabajo, Mercado de trabajo, Desigualdad social
Juventud, Adultos, Nivel educativo, Educación superior, Movilidad social, Trabajo, Mercado de trabajo, Desigualdad social
抄録:
¿La sobrecualificación de los titulados universitarios está relacionada con el origen social? Para responder a esta pregunta, se elaboran cinco indicadores de sobrecualificación, tres habituales en la literatura (objetivo, subjetivo y estadístico) y dos que permite el PIAAC (sobrecualificación estadística en competencias en lectura y numéricas). Los resultados no son concluyentes, pues sí se observa la relación en la sobrecualificación objetiva y subjetiva, pero no en el resto. Por otro lado, se recurrió a la tradición de estudios de movilidad social y se encontró que, una vez que se tiene en cuenta el nivel de estudios, el origen social influye poco en la probabilidad de lograr una ocupación de alta cualificación. Dicho de otra manera, el origen social muestra una relación intensa con el nivel de estudios alcanzado, pero la relación entre nivel de estudios y ocupación es más débil.
¿La sobrecualificación de los titulados universitarios está relacionada con el origen social? Para responder a esta pregunta, se elaboran cinco indicadores de sobrecualificación, tres habituales en la literatura (objetivo, subjetivo y estadístico) y dos que permite el PIAAC (sobrecualificación estadística en competencias en lectura y numéricas). Los resultados no son concluyentes, pues sí se observa la relación en la sobrecualificación objetiva y subjetiva, pero no en el resto. Por otro lado, se recurrió a la tradición de estudios de movilidad social y se encontró que, una vez que se tiene en cuenta el nivel de estudios, el origen social influye poco en la probabilidad de lograr una ocupación de alta cualificación. Dicho de otra manera, el origen social muestra una relación intensa con el nivel de estudios alcanzado, pero la relación entre nivel de estudios y ocupación es más débil.
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