La diversidad infantil y juvenil en la CAE. Las (mal) llamadas segundas generaciones = Haur eta gazteen aniztasuna EAEn (Oker izendatutako) bigarren belaunaldiak

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Oleaga, J.A. (ed.), La diversidad infantil y juvenil en la CAE. Las (mal) llamadas segundas generaciones = Haur eta gazteen aniztasuna EAEn (Oker izendatutako) bigarren belaunaldiak. Bilbao, Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 2017, 888 p., 878 or.

Ref. 523737

Localização: SIIS Archivo / DFB Archivo

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Palabras clave:
Juventud, Infancia, Adolescentes, Hijos, Migración, Inclusión educativa, Exclusión social, Inclusión social, Datos estadísticos, Actitudes sociales, País Vasco, España

Resumo:
Los fenómenos migratorios recientes están produciendo cambios de diversa índole en la realidad sociocultural de nuestro entorno; entre los que se encuentra la creciente diversidad infantil y juvenil. La literatura especializada sobre el tema, evidencia, por su parte, que la diferencia de resultados académicos entre el alumnado de origen extranjero y el alumnado autóctono está fuertemente condicionada por el estatus socioeconómico de las familias, incluso en mayor medida que otros factores educativos o socioculturales. <br><br> Mediante el presente informe, Ikuspegi – Observatorio Vasco de Inmigración, en colaboración con la Universidad de País Vasco y el Gobierno Vasco, pretende ahondar precisamente en la situación de los hijos e hijas de personas de origen extranjero que residen en Euskadi. La extensa obra aspira a abordar los cambios que se están viviendo con relación a las (mal) llamadas segundas generaciones.

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