Estratexia Galega de Convivencia Escolar. Informe de diagnose 2015-2020
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Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria, Estratexia Galega de Convivencia Escolar. Informe de diagnose 2015-2020. Santiago de Compostela, Xunta de Galicia, 2015, 24 p.
Ref.
525513
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Adolescentes, Juventud, Entorno educativo, Conflicto, Malos tratos, Convivencia, Prevención, Promoción, Estudio de necesidades, Planes de educación, Planes de acción social, Planes regionales, Galicia, España
Infancia, Adolescentes, Juventud, Entorno educativo, Conflicto, Malos tratos, Convivencia, Prevención, Promoción, Estudio de necesidades, Planes de educación, Planes de acción social, Planes regionales, Galicia, España
Abstract:
Documento que recoge los principales resultados agregados del diagnóstico elaborado en el marco de la Estrategia Gallega de Convivencia (educonvives.gal). Todos los centros educativos tienen sus informes personalizados, preparados de manera automatizada y totalmente anónima. Este informe es una visión general de diagnóstico de nuestra comunidad que sirve para tomar decisiones de mejora basadas en la evidencia.
Documento que recoge los principales resultados agregados del diagnóstico elaborado en el marco de la Estrategia Gallega de Convivencia (educonvives.gal). Todos los centros educativos tienen sus informes personalizados, preparados de manera automatizada y totalmente anónima. Este informe es una visión general de diagnóstico de nuestra comunidad que sirve para tomar decisiones de mejora basadas en la evidencia.
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